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        2. 小學生日常行為規范及守則

          《小學生日常行為規范》是依據國家正式頒發的《小學生守則》制定的,是國家對小學生日常行為的最基本的要求。其目的在于加強對小學生的文明禮貌教育和行為訓練,以促使他們從小養成良好的行為習慣。作為祖國的未來和花朵,遵守小學生日常行為規范是每個小學生都應該認真履行的職責。只有在一定的約束下使自己德智體美勞全面發展,才能在未來成為祖國的棟梁。

          ——《小學生日常行為規范及守則》專題簡介

          • 中美小學生守則對比 2013-03-20

            我國發布的《小學生守則》對于端正學生態度、提高學生素質、促進學生發展起著非常重要的作用。而作為教育大國的美國同樣也公布了《小學生守則》,讓我們對比一下兩國的守則規范,看看其中的差別吧。

          • 小學生日常行為規范新編歌謠(高年級版) 2013-03-20

            《小學生日常行為規范》集中體現了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求,對學生樹立正確的理想信念,養成良好行為習慣,促進身心健康發展起著重要作用。,是教育系統加強青少年學生思想道德建設的一項重要措施。

          • 小學生日常行為規范新編歌謠(中年級版) 2013-03-20

            《小學生日常行為規范》是依據國家正式頒發的《小學生守則》制定的,是國家對小學生日常行為的最基本的要求。其目的在于加強對小學生的文明禮貌教育和行為訓練,以促使他們從小養成良好的行為習慣。

          • 小學生日常行為規范新編歌謠(低年級版) 2013-03-20

            《小學生日常行為規范》是促進學生遵紀守法,健康成長的重要規范,對孩子的成長具有非常重要的意義,但是低年級學生往往好動活潑,如何讓學生理解并遵守需要尋找到適宜的方法。

          • 小學生日常行為規范歌謠記誦 2013-03-20

            《小學生守則》和《小學生日常行為規范》分別自1981年、1991年、1994年發布以來,對中小學生良好行為習慣的養成,以及學校形成良好的校風、學風、教風等都起到了重要作用。對于學生的素質發展也是具有相當重大的影響。

          • 小學生日常行為規范(學校自定規范) 2013-03-20

            《小學生日常行為規范》是依據國家正式頒發的《小學生守則》制定的,兩者都對小學生日常生活做出了諸多規定,旨在培養小學生良好的行為習慣。各學校在遵照國家《小學生守則》的基礎上,也可自主制定一套行之有效的規范,以促進學生的成長與發展。

          • 小學生日常行為規范標準 2012-06-29

            《小學生日常行為規范》是依據國家正式頒發的《小學生守則》制定的,是國家對小學生日常行為的最基本的要求。其目的在于加強對小學生的文明禮貌教育和行為訓練,以促使他們從小養成良好的行為習慣。

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