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四年級語文作文輔導

小學生們剛接觸到寫作,寫出來的內容往往是很簡單很平淡。我們要在尊重他們創造性的思維上,適當的對他們進行寫作方面的的指導。作文水平的提高需要過程,我們不要過分追求。本專題為大家精心整理了適合小學四年級學生水平的作文指導的相關文章,供老師同學們參考學習。

——《四年級語文作文輔導》專題簡介

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